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Minha Primeira Infância 2025: Conheça a metodologia do aprender brincando

Published 05/29/2025 by sflorencio

Em 2025, o projeto Minha Primeira Infância reafirma seu compromisso com o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 6 anos, por meio da implementação de projetos pedagógicos-culturais em instituições públicas de educação infantil. 

As ações priorizam a cultura, a ludicidade e o fortalecimento de vínculos afetivos e sociais como elementos centrais da prática educativa. São realizadas oficinas culturais conduzidas por oficineiros e oficineiras, com adaptações às necessidades, interesses e contextos de cada instituição atendida. 

Nas CMEIs do município de Catalão (GO), o projeto do primeiro semestre tem como eixo estruturante a oficina de contação de histórias, utilizando o livro “A Menina de Cabeça Quadrada”, de Emília Nuñez, como ponto de partida. 

A obra aborda com sensibilidade e humor os efeitos do uso excessivo de telas na infância, convidando as crianças a redescobrirem o prazer das brincadeiras tradicionais, da imaginação e das experiências sensoriais e interativas. 

A partir dessa narrativa, o projeto se desdobra em oficinas integradas, ampliando as possibilidades de aprendizagem de forma criativa, lúdica e significativa. 

A oficina do Brincar proporciona vivências com jogos e brincadeiras populares, resgatando elementos da cultura infantil brasileira. Ao estimular a socialização, a criatividade e o movimento livre, a oficina valoriza o brincar como uma das principais linguagens da infância. 

Na oficina de Expressão Corporal, o corpo é explorado como instrumento de comunicação, expressão emocional e autoconhecimento. Por meio de danças, mímicas, dramatizações e circuitos lúdicos, as crianças desenvolvem a coordenação motora e aprendem a se expressar com liberdade e segurança. 

A oficina de Musicalização oferece experiências sonoras e rítmicas que estimulam o desenvolvimento auditivo, a sensibilidade musical e a comunicação. Cantigas, instrumentos e jogos musicais tornam-se ferramentas para fortalecer vínculos, promover o afeto e enriquecer a expressão das crianças. 

Tudo isso com atenção aos desafios contemporâneos, como o uso excessivo de telas e a importância de reconectar as crianças ao brincar livre, criativo e coletivo.